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为贯彻执行《教育部办公厅 中国科协办公厅关于使用科普资源主推“双减”作业的告诉》以及《全民科学本质举动规划大纲(2021-2035)》文件精力,促进中小学生的立异思想展开,执行向广阔青少年遍及推行编程与智能规划相关常识与技术的要求,近期,金堂县教育科学研究院精心安排了
活动分为两个阶段。第一阶段是安排校园在校内展开为期一个月遍及活动。全县约1400名学生参加了遍及活动。教师通过形象生动的教育,让更多的学生了解了相关常识;在校内遍及人工智能、构思编程等信息科技前沿常识,并通过实在的操作,激起学生对AI编程的爱好。
第二个阶段是通过初赛、决赛的方式进行编程竞赛,以赛练能,稳固学生学习效果。2024年12月11日,全县各校园进行了编程大赛的初赛,全县共有1246名学生参赛,初赛选拔出114名学生进入决赛。2024年12月25日,决赛在四川省金堂试验中学举办。决赛分为图形化小低组、图形化小高组、Python组和C++组,共4个组别进行了竞赛。通过严重剧烈的竞赛,共评大赛一等奖41名。
本次活动的展开,逐步提高了学生信息化使用才能和发明新式事物的才能,一起也为教师培养学生信息素质供给了新的思路。下一步,我县将继续深入展开师生信息素质提高实践活动,不断丰富活动层次和安排方式,以更敞开的姿势拥抱科技教育的新时代。
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